MOOC Arte, palabra y lectura en la primera infancia
Durante la primera infancia, la lectura es una de las garantías para la formación de futuros ciudadanos, siempre que la palabra y el arte se incorporen de manera natural en la actividad mental y emocional de los niños.
MOC Mejora de la convivencia y prevención del acoso escolar
Curso para docentes sobre la mejora de la convivencia y clima social de los centros educativos y prevención del acoso escolar.
MOC Protección, autoprotección, primeros auxilios y seguridad vial
Curso para docentes que tiene como objetivo formar a los participantes en las temáticas de protección, autoprotección, primeros auxilios y seguridad vial.
MOC Seguridad, privacidad e identidad en el entorno escolar
Este curso está planteado como un juego en el que el participante vivirá una serie de experiencias como profesor de un grupo de alumnos con numerosos problemas en Internet.
Empieza la nueva edición MOOC de ‘Protección, autoprotección, primeros auxilios y seguridad vial’
¡Hola! Ya ha llegado la nueva edición del MOOC de primeros auxilios, protección, autoprotección y seguridad vial que el año pasado tuvo tan buena acogida y que es tan importante conocer para el aula y fuera de ella. Desde la Comunidad de Madrid y el CRIF, queremos...
10, 9, 8… Comienza la cuenta atrás para la segunda edición de nuestro MOOC
El próximo lunes 21 arranca la segunda edición del MOOC Arte, palabra y lectura en la primera infancia, una iniciativa del CRIF Las Acacias y el Laboratorio Emilia de Formación. Durante las siguientes seis semanas exploraremos, de la mano de nuestras especialistas,...
Terminamos nuestro MOOC Arte, palabra y lectura en la primera infancia
El pasado 22 de abril terminó el MOOC Arte, palabra y lectura en la primera infancia, después de seis semanas de intenso recorrido. El curso, una iniciativa del CRIF Las Acacias junto con el Laboratorio Emilia de Formación, comenzó el 5 de marzo (¿recordáis?), con la...
Resumen de la última semana de nuestro MOOC: 5 caminos de lectura y dos retos
La última semana del curso os propusimos 5 caminos de lectura y dos retos. En esta sexta y última semana del MOOC Arte, palabra y lectura en la primera infancia no os propusimos un espacio de exploración, sino recorrer cinco caminos de lectura, propuestos por las...
La lectura hoy: nuevas soportes, nuevos retos, por Elisa Yuste
A diferencia de muchos profesionales del mundo de la lectura, mi encuentro e interés por ella y el placer de su práctica fue tardío, muy tardío. Confieso que fui una niña que renegaba cuando recibía libros de regalo y que la biblioteca de mi infancia estuvo...
Repasamos la quinta semana de curso: P de Papel y de Pantalla o, más bien, el reto…
La lectura en pantallas con los más pequeños ha sido el tema de esta semana. La pasada semana del curso Arte, palabra y lectura en la primera infancia ha transcurrido de la mano de Elisa Yuste, autora del quinto y último espacio de exploración del curso. Su...
Hola, incertidumbre, por Ellen Duthie
¡Hajimari, hajimari! Así arrancábamos el módulo ¿En qué piensan los niños cuando leen? del curso Arte, palabra y lectura en la primera infancia: con una declaración de principios (literal). ¡Es el principio! ¡Es el principio! Nos indicaban estas dos iteraciones de una...
Un resumen de la cuarta semana de curso
“Maru maru”. ¿Averiguaste al final lo que quiere decir? Esta semana de curso hemos abordado el tercer espacio de exploración de nuestro MOOC, En qué piensan los niños cuando leen? Ellen Duthie, especialista de esta semana, nos ha llevado a lo largo de un viaje a...
Finalizamos la segunda edición del MOOC de Convivencia Escolar para Familias
Parece que fue ayer cuando arrancamos, pero ya hemos llegado al final de nuestro MOOC Convivencia escolar para familias. Han sido cuatro intensas semanas de aprendizaje en las que hemos compartido experiencias, recursos, opiniones…, y queremos agradeceros vuestro...
Un resumen de la última semana del curso: “El Papel de la Tecnología en la Familia”
En esta cuarta y última semana del MOOC Convivencia escolar para familias. hemos trabajado la importancia de hacer un buen uso de la tecnología, tanto desde casa, desarrollando habilidades y destrezas para guiar a los menores en el uso sensato de la televisión, el...