Nueva semana en el MOOC, nuevo módulo de contenido y ya hemos superado el ecuador del curso. Esta vez tratamos un tema de, desafortunadamente, mucha actualidad. El mal uso de las redes sociales con propósitos malintencionados entre jóvenes y también incluso con adultos puede provocar situaciones perjudiciales como el ciberacoso, el sexting, el grooming o la membresía en comunidades peligrosas que divulgan mensajes nocivos entre otros que veremos.

Es por eso que, si bien estos riesgos existen, es necesario conocerlos para poder identificarlos apropiadamente para:

  1. Prevenirlos a través de medidas que no reproduzcan comportamientos negativos
  2. Detectarlos cuanto antes para ofrecer atención personalizada y ayuda a quien lo pueda sufrir, especialmente si son casos menores
  3. Afrontarlos debidamente para que se dispongan de las pruebas necesarias que certifiquen que se ha producido
  4. Reconocer qué se puede hacer también desde el lado legal o saber a quién se puede recurrir

En el nuevo módulo no solo investigaremos cuáles son las características de estos riesgos, también ofreceremos algunas indicaciones y recursos que pueden ayudarnos a hacerles frente.

Por otro lado, os invitamos a participar en el nuevo debate. Hablando de ciberacoso, ¿están los centros educativos actualmente suficientemente dotados (no solo de recursos, también de formación del personal) para gestionar correctamente un caso de este tipo? Abrimos esta reflexión esperando vuestras aportaciones y vivencias personales en el grupo de Facebook.

Y como ya es habitual, también contamos con nuevas ‘llamadas a la acción’ con las que desarrollar nuevas habilidades críticas en la era de las fake news, con un detector de bulos en WhatsApp y en el mundo sanitario.

Os recordamos que seguimos charlando y compartiendo en el grupo de Facebook del MOOC y también en Twitter. Únete y tráete a tus amistades, seguro que juntos se enriquece aún más el debate.

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