MOC La escuela en tiempos de confinamiento: impacto psicológico y papel del profesorado

Llegamos hoy al final del #MOC. Al final en fechas porque, realmente, esto no acaba aquí. Empieza. ¿Recuerdas cuando empezamos? La verdad es que el inicio fue cuánto menos sorprendente: el duelo y la carta de despedida a nuestro ser querido. Fue una forma muy directa...

Empezamos en esta semana el último módulo del #MOC La Escuela en tiempos de confinamiento: impacto psicológico y papel del profesorado. Hasta ahora, nos hemos centrado un poquito más en nosotros/as como docentes. En nuestro duelo, nuestros sentimientos, reconocernos...

¿Son las palabras, "wifi" y "tecnología", una inquietud importante en este tiempo de confinamiento? En el módulo anterior trabajaste mucho sobre ti mismo/a. Quién y cómo eres, cómo te cuidas, cómo das lo mejor de ti y, lo más importante, qué merecidísimo premio ibas a...

Si Mercedes Bermejo Boixareu, psicóloga, dice que nuestra profesión de maestros y docentes debiera ser de las más reconocidas y mejor remuneradas, será por algo, ¿no? Empezamos segunda semana del #MOC y el entrenamiento ha sido duro , a la vez que reparador :)...

Empezamos hoy a desarrollar y compartir no solo contenidos en este #MOC, sino también pensamientos, emociones y formas de actuar. Todo generado por esta situación de confinamiento que nos ha obligado al distanciamiento físico de nuestros seres queridos hasta el punto,...

Como docente de la Comunidad de Madrid, lo primero que queremos hacer desde CRIF Las Acacias es darte las gracias por tu gran trabajo y el esfuerzo que puede estar suponiendo ahora mismo conciliar tu vida profesional y personal y también el gran trabajo que estás...